中央大學學務處諮商中心 小松鼠志工隊

這次的團體凝聚力工作坊，我不確定是否讓我們更加團結凝聚了，但是至少這次的工作坊讓我感受到什麼是團結，讓我感受到凝聚的好。

課程中有一個活動是兩個人拿同一支筆畫圖，若是兩個人都很有想法，那麼兩個人都會想要去主導那隻筆，若是都沒有熱何想法，則兩個人都在等待對方去主導，這就像是一個團體，需要有人跳出來做決定，來主導那隻筆；也需要有人來配合，順應那隻筆的動向；意見不合時，需要有方法和應對的措施，輪流主導筆的動向或是一人讓出主導權；而夥伴身體不舒服、事情繁忙或有困難時，也需要彼此幫忙互助。這個活動完全的表現出一個團體可能發生的狀況，活動簡單而且很容易了解其中的意義，讓大家清楚的體悟到團體活動中各個角色應有的態度。

課程中還有一家三口的活動，先是彼此互相了解，再藉由你對他人的認識來認領家人。一個團體要能夠溫暖、熱鬧，彼此一定要有一定的認識，這個認識的活動從很簡單的興趣、喜好開始著手，大家互相分享自己，從別人的分享中了解他人，很快的大家有了初步的認識。接下來的認領活動，藉著說出對方的特徵、興趣來認領，就像是兩個彼此剛認識的人，藉著前次見面對對方的了解，來做第二次的話題延續(=認領)。這是一個團體認識熟絡的過程，在一個遊戲中，具象的表現出來了。

這次課程有觸到到我內心，讓我內心悸動的是問題選邊站，有好多問題已經很久沒有問過自己，有好多問題沒有想過，有好多的想法，不是大家都相同，有很多的想法已經跟以前不同，忽然升起許多念頭，想起一些往事，分神了當下，視線模糊，這曾經出現在我腦海裡的問題，連結了好多回憶的鏈結，似乎遺忘了這次活動的焦點。雖然這活動可能是要表示一個團體大家的想法總有不同，沒有誰是絕對正確或錯誤，大家要彼此互相接納、包容，但是我也在其中探討自我，檢視了自己內心的想法，好久沒有這麼真實的看看自己了。

這次的團體凝聚力工作坊非常棒，在遊戲中學習是件愉快的事，如果活動中間能留白一些，讓我們多一些想像，多一些反芻咀嚼的時間，這樣就更棒了！