資源教室是平常在大學生活很難接觸的一部分，資源教室是一個很和善的空間，處處為身心障礙朋友著想。中央的身心障礙朋友中，聽障生占大多數，跟他們交談也有一些小技巧，像是面對她說話，不要從後面叫他之類的。這些小技巧有助於跟他們交流的時候，能更和善的互動。
我覺得同理心是身心障礙的朋友很重要的因素，像是無障礙空間、停車格，除了有這些友善的空間以外，尊重他們也是很重要的一環，他們也能藉著自己的力量做好很多事。
用同理心規劃一場旅遊，感覺上很好玩，但是仔細想想很多地方也都是他們不方便到的，因此能出遊的選項變少了。我覺得這點是能夠靠著設備上的改善再加上貼心的服務選擇。有一次，我去一個遊樂園，他的園區地圖上多了一個無障礙路線，讓不方便行走的人方便很多，我覺得這是一項貼心的服務。
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102學年度(2013-2014鼠十) (8)