中央大學學務處諮商中心 小松鼠志工隊

八堂新進志工訓練，分成三個禮拜、四天、八個時段進行，著實充足又收穫豐富。不過很可惜本人因周三晚上有課，以至於半數的課都得用另外補課的方式，看到一些即時互動的過程倍感羨慕。

第一堂為小松鼠的帶領老師－肖蔓老師的「小松鼠志工介紹及志願服務倫理」課程，介紹小松鼠志工隊的性質，以及志願服務的原則、倫理等，當然老師本身也介紹自己會成為小松鼠帶領老師的原因。

過程非常的趣味與追憶(?)，發現不少二十年前大學生風行的活動，當中不少讓我自己去深思，並用我自己的經歷去做對照，特覺趣味。主要的收穫是，「先苦後甘才是真正的爽」，這句話特感觸動我心。

第二堂為美惠姊的「志工對外接待與應對介紹」，主要介紹在值班時可能需要知道的事項，以及該如何隨機應對的方法。

美惠姊人依舊如此健談坦率，與她的互動非常輕鬆諧意，印象最深刻的發現是，原來諮商中心一年下來默默幫助來晤談的學生竟然這麼多。深覺諮商中心真的是個非常用心的單位。

第三堂為容嬋老師的「諮商輔導與心理治療介紹」，主要介紹諮商輔導與一般聊天的差異，以及心理治療有什麼原則，透過影片(心靈捕手)的方式，更讓我有非常多的回憶觸動與省思。

因本人為這堂課的課程籌備人員，故在先前有點忙碌，但所幸整場下來氣氛非常愉快，又因選擇的影片對於本人本來就有特別意義，透過這次的特別介紹，讓我自己去思考，這四年下來，我做了哪些轉變，以及成長。

第四堂為幸萍老師的「心理測驗介紹」，主要介紹中心提供的心理測驗種類，以及測量的方式、評測標準等，並透過實際的「成人生涯規劃」量表幫助我們實際了解。

因去年也有自行報名中心的心理測驗，雖事隔一年，但發現本人的偏向仍舊無太大差異，且又跟本身科系息息相關，覺得這份測驗或許能在某些關鍵時刻發揮它的影響力。

第五堂為雅玲姊的「資源教室介紹」，主要介紹資源教室的服務對象，以及在對待精障、視障、聽障者可能較好的應對方式。

透過此次的課程介紹，讓我更加去深思周遭在某些器官較不方便的朋友們，其實他們跟我們一樣沒什麼太大不同，用平等的眼光對待他們，會比用鄙視或憐憫的方式對待他們更好－畢竟他們也不想被標籤化。

第六堂為亭葦老師的「團體與工作坊介紹」，主要介紹團體的形成原因、工作坊的性質、領導者風格可能會有的影響，最後再透過實際互動的方式讓我們實地去了解活動要傳遞的本質。

老師趣味依舊，卻總能在愉快的互動中，透過詢問的方式，讓我們深思活動的本質意義為何，如為何團體會形成？等答案，事情沒有絕對的是非對錯，只有最適合的答案。最後的互動更讓我羨慕，因不能深入其境讓我倍感羨慕。

第七堂為麗君姊與阿奇姊的「性別平等教育」，主要介紹LGBT涵蓋之下的五類性別，「平等」的意義、「刻板印象」對社會造成的影響，也討論許多當下社會的「恐同症」現象等

或許因某些特殊原因，讓本人對這塊領域有一定的認知，又明瞭講者之一為酷兒社的社長，更覺能有更深一步的了解，但受限於時間限制，無法有更深刻的討論與互動，略覺可惜，但對於沒特別聽過此類演講的我來說，明瞭大眾對此領域的觀點與想法。

第八堂為徐姊的「松濤電台與社區媽媽介紹」，主要介紹徐姊的工作內容，如松濤電台、社區媽媽、優良導師遴選等，並在最後邀請電台台長與主持人讓我們了解廣播廣告的製作方式。

此堂課前半部能夠讓我了解，學校除了小松鼠志工對外，社區媽媽也是個性質相似的組織，只是背景環境較不一樣而已。而在最後的廣告製作，我們組別做了一個有點無厘頭卻讓我覺得非常有吸引力的廣告，或許其他組別沒有這麼欣賞，不過本人還滿喜歡這種創作方式的，印象頗為深刻。

透過八堂訓練課程，對於一些應對方式，更擁有較為彈性與臨機的反應方式，以及對於相關業務、領域也有更深一層的認識，也真的很感謝諮商中心特別花心思安排課程栽培我們。真的很喜歡小松鼠團隊，一種在異鄉遊蕩，卻擁有如家庭般溫暖的感覺。希望未來相處的時間，大家都能夠瑜愉快快地一起完成我們的夢想：）