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這次出隊跟上次的秀才國中比起來阿
大概就是 狀況在控制外 但其實也在預測內
這次我原本認為的理想狀況
就是順利的照著流程跑完活動
不過理想總是難以實現的
就像理想的好學生
是要課前預習課後複習見到老師要問好上課前倒杯水給老師的
這次的狀況就是四個字形容之
萬象大亂
其實從一開始集合的情況來看就可以預知結果了
不過我其實也不是那種很喜歡照流程跑活動的人
所以遇到這種情況馬上轉型機動組
遇到畫畫就在一旁看戲
拿到相機就瘋狂拍照
還跟小朋友下象棋（喔 我讓太明顯）
高興的就是有事可做不會無聊 喔 我不是冗員了
雖然會遇到一些很囧的狀況
不過都還應付的來
至於午餐部分
幸好不用把柳丁皮吃掉 不過柳丁子跟木瓜皮已經下肚了
噢 我想吃的青菜沒了 結果吃到不喜歡的金針
這次真的被林伯伯說中了
我們去所獲得的一定比我們帶給他們的多
下次出隊是擺攤方式的
我還蠻想看看那位小朋友的象棋功力有沒有大增的呢
大概就是 狀況在控制外 但其實也在預測內
這次我原本認為的理想狀況
就是順利的照著流程跑完活動
不過理想總是難以實現的
就像理想的好學生
是要課前預習課後複習見到老師要問好上課前倒杯水給老師的
這次的狀況就是四個字形容之
萬象大亂
其實從一開始集合的情況來看就可以預知結果了
不過我其實也不是那種很喜歡照流程跑活動的人
所以遇到這種情況馬上轉型機動組
遇到畫畫就在一旁看戲
拿到相機就瘋狂拍照
還跟小朋友下象棋（喔 我讓太明顯）
高興的就是有事可做不會無聊 喔 我不是冗員了
雖然會遇到一些很囧的狀況
不過都還應付的來
至於午餐部分
幸好不用把柳丁皮吃掉 不過柳丁子跟木瓜皮已經下肚了
噢 我想吃的青菜沒了 結果吃到不喜歡的金針
這次真的被林伯伯說中了
我們去所獲得的一定比我們帶給他們的多
下次出隊是擺攤方式的
我還蠻想看看那位小朋友的象棋功力有沒有大增的呢
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102學年度(2013-2014鼠十) (8)